Sonomètre pour la classe
Vert, tout va bien ; jaune, ça monte ; rouge, c’est trop fort — sur le grand écran.
– dB(A)Trop fort au-delà de (dB) : 65 dB(A)
Les micros des navigateurs ne sont pas calibrés : la mesure est une estimation.
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Exemple
Exemple : ateliers en groupe en CE2, limite à 70 dB
Pendant les ateliers en petits groupes, l’enseignante affiche le visage au TBI, l’ordinateur portable posé au milieu de la classe, et règle « Trop fort au-delà de (dB) » sur 70. Le jaune commence 10 dB plus bas, à 60 dB. Voici ce que voient les élèves quand un groupe s’emballe.
- Le mode classe suit le niveau en réponse lente (1 s) : une chaise qui racle ou un livre qui tombe ne fait pas passer au rouge.
- Au-dessus de 70 dB, le visage reste jaune 1,5 seconde avant de passer au rouge, puis reste rouge jusqu’à 1,5 seconde passée sous la limite : il ne clignote pas.
- Sous le visage, le niveau du moment et la limite restent écrits en chiffres.
| Seconde | Niveau | Visage |
|---|---|---|
| 0 | 58 dB | vert, sourire : « Calme » |
| 2 | 64 dB | jaune, bouche droite : « Fort » |
| 4 | 72 dB | toujours jaune : au-dessus de 70 depuis moins de 1,5 s |
| 5,5 | 72 dB | rouge, panneau stop : « Trop fort ! » |
| 6,5 | 68 dB | reste rouge : sous la limite depuis moins de 1,5 s |
| 8 | 68 dB | redevient jaune |
| 9,5 | 57 dB | redevient vert |
Les élèves voient le jaune avant le rouge et ont le temps de baisser la voix. Si le visage reste jaune alors que la classe travaille correctement, montez la limite de 2 ou 3 dB : chaque salle et chaque micro mesurent un peu différemment.
Comment ça marche
- Appuyez sur Démarrer et autorisez le micro de l’ordinateur relié au vidéoprojecteur ou au TBI.
- Réglez la limite : le visage passe au jaune 10 dB en dessous et au rouge au-dessus. 60 à 65 dB pour le travail calme, 70 pour le travail en groupe.
- Appuyez sur Plein écran (ou F). Le rouge n’apparaît qu’après une seconde et demie au-dessus de la limite : un livre qui tombe ne compte pas.
Questions fréquentes
- Quelle limite choisir ?
- Commencez à 65 dB pour le travail calme et 70 à 75 pour le travail en groupe, puis ajustez après quelques minutes en observant la mesure : la salle, le micro et la classe changent tout.
- Pourquoi ne passe-t-il pas au rouge tout de suite ?
- Il utilise une réponse lente et attend 1,5 seconde au-dessus de la limite avant de passer au rouge, puis 1,5 seconde en dessous avant de revenir : le feu suit la classe, pas un bruit isolé.
- Fonctionne-t-il sans les couleurs ?
- Oui. Le visage et le mot changent aussi — un sourire quand c’est calme, une bouche droite quand c’est fort, un panneau stop quand c’est trop fort — pour les élèves daltoniens.
- Puis-je utiliser un téléphone ?
- Oui, mais un ordinateur portable placé au milieu de la salle mesure mieux la classe qu’un téléphone posé sur le bureau de l’enseignant.
- La mesure en décibels est-elle exacte ?
- C’est une estimation : les micros des ordinateurs ne sont pas calibrés. Le bouton Calibrer décale la mesure de −20 à +20 dB pour l’accorder avec un vrai sonomètre, et ce réglage est gardé dans ce navigateur. Pour un feu du bruit, l’essentiel est que la limite corresponde à votre classe, pas le chiffre exact.
- L’écran du TBI va-t-il se mettre en veille ?
- Tant que le sonomètre tourne en mode classe, la page demande à l’appareil de garder l’écran allumé, quand le navigateur le permet. La touche F passe en plein écran et en sort.
- La classe est-elle enregistrée ?
- Non. Tout se passe dans votre navigateur : rien n’est enregistré ni envoyé.